IZADA DE BANDERA...DÍA DE LA RAZA Y DESCUBRIMIENTO DE AMÉRICA.

 

Izada de Bandera ..día de la raza y descubrimiento de américa

 

https://www.youtube.com/watch?v=_xwHHR-KoEs&t=14s

NOTA: En compañía de mis papitos observo el enlace parte superior del blog. En donde encontrarán una historia, la cual nos deja una enseñanza. además el día de hoy no se realizan actividades por la conmemoración de la izada de bandera.   Gracias por el acompañamiento.

ACTIVIDAD 381: DIDÁCTICA Y COMUNICATIVA .TRANSCRIPCIÓN DE TEXTOS.

ACTIVIDAD RECTORA	PROPÓSITO	ESTRATEGIAS (DBA)	RECURSOS	ACTIVIDAD	EVALUACIÓN
LITERATURA	Los niños y las niñas son comunicadores activos de sus ideas, sentimientos y emociones; expresan imaginan y representan su realidad.	DBA 10: Expresa ideas, intereses y emociones a través de sus propias grafías y formas semejantes a las letras convencionales en formatos con diferentes intenciones comunicativas EVIDENCIA DE APRENDIZAJE a. Se interesa por saber cómo se escriben las palabras que escucha.	Cuaderno correspondiente a la actividad. WhatsApp o correo electrónico. Página web.	1.Elabora una carta para mis papitos.	Observación directa: es decir fotos directas de la tarea, se envían por WhatsApp.

ACTIVIDAD 380: ESTÉTICA Y ARTES PLÁSTICAS.LA CANCIÓN DE DON DAVID.

  https://www.youtube.com/watch?v=J_UFwd1COeo

ACTIVIDAD RECTORA	PROPÓSITO	ESTRATEGIAS (DBA)	RECURSOS	ACTIVIDAD	EVALUACIÓN
ARTE	Las niñas y los niños construyen su identidad en relación con los otros; se sienten queridos, y valoran positivamente pertenecer a una familia, cultura y mundo.	DBA  7: Expresa y representa lo que observa, siente, piensa e imagina, a través del juego, la música del dibujo y la expresión corporal. EVIDENCIA DE APRENDIZAJE e. Expresa libremente sus pensamientos y emociones a través de dibujos, pinturas, figuras modeladas o fotografías.	WhatsApp  Blog.	1.Observa el video parte superior del blog. 2.Memoriza la canción.	Observación directa: es decir fotos directas de la tarea, se envían por WhatsApp.

ACTIVIDAD 379:EXPERIENCIA Y EXPLORACIÓN.SIMETRÍA CUADENILLO 22.

 

ACTIVIDAD RECTORA	PROPÓSITO	ESTRATEGIAS (DBA)	RECURSOS	ACTIVIDAD	EVALUACIÓN
EXPLORACIÓN   DEL MEDIO	Las niñas y los niños disfrutan aprender; explorar y se relacionan con el mundo   para comprenderlo y construirlo.	DBA 14 Construye nociones de espacio, tiempo y medida, a través de experiencias cotidianas. EVIDENCIA DE APRENDIZAJE a. Reconoce y establece relaciones espaciales a partir de su cuerpo y objetos (izquierda-derecha, arriba abajo, delante-detrás, cerca-lejos, dentro-fuera) al participar en actividades grupales como juegos danzas y rondas.	Cuadernillo correspondiente. Página web.	1.Realiza la actividad 22 del cuadernillo.	1.Observación directa: es decir fotos directas de la tarea, se envían por WhatsApp.

ACTIVIDAD 378: DIDÁCTICA Y USO DE LAS TICS.COMPLETO LA PALABRA.

 ACT https://game.educaplay.com

ACTIVIDAD RECTORA	PROPÓSITO		ESTRATEGIAS (DBA)	RECURSOS	ACTIVIDAD	EVALUACIÓN
JUEGO	Los niños y las niñas disfrutan aprender; exploran y se relacionan con el mundo para comprenderlo y construirlo	DBA 11:Crea situaciones y propone alternativas de solución a problemas cotidianos a partir de sus conocimientos e imaginación. EVIDENCIA DE APRENDIZAJE b. Muestra atención y concentración en las actividades que desarrolla.		Recursos web. WhatsApp.	1.Para iniciar el juego interactivo debes ir a https://game.educaplay.com  o pulsar en el enlace "Introduce tu Game Pin" que hay en la parte superior derecha de la portada de Educaplay. Allí encontrarás 5 juegos debes esperar qie aparezca el siguiente o simplemente en la parte de abajo dar click en siguiente. Una vez ahí, sólo deben introducir el Game Pin, darle a "Enter" y empezar a jugar.    Game pin: 320523(envió foto de la actividad)	Observación directa: es decir fotos directas de la tarea, se envían por WhatsApp.

ACTIVIDAD 377:LÚDICA Y MOTRICIDA.LANZAMIENTOS.

https://drive.google.com/file/d/1hVxsM77xKxcj9h1BFIwq-9cZxRvEFa30/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1RPgHiW4VbS45Nr8M50VAWYl38fJsegzY/view?usp=sharing

ACTIVIDAD RECTORA	PROPÓSITO		ESTRATEGIAS (DBA)	RECURSOS	ACTIVIDAD	EVALUACIÓN
JUEGO	Los niños y las niñas son comunicadores activos de sus ideas, sentimientos y emociones; expresan imaginan y representan su realidad.	DBA 14 Construye nociones de espacio, tiempo y medida, a través de experiencias cotidianas. EVIDENCIA DE APRENDIZAJE re. Reconoce y establece relaciones espaciales a partir de su cuerpo y objetos (izquierda-derecha, arriba abajo, delante-detrás, cerca-lejos, dentro-fuera) al participar en actividades grupales como juegos danzas y rondas.		Recursos web. WhatsApp.	1.Observa los vídeos en la parte de arriba del blog. 2.Realiza los movimientos presentes en el vídeo y grabo un vídeo.	Observación directa: es decir fotos directas de la tarea, se envían por WhatsApp.

ACTIVIDAD 376: PROYECTOS PEDAGÓGICOS. CLASIFICACIÓN DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN.

https://youtu.be/vtXwbVFH8g8

ACTIVIDAD RECTORA	PROPÓSITO	ESTRATEGIAS (DBA)	RECURSOS	ACTIVIDAD	EVALUACIÓN
LITERATURA	Los niños y las niñas son comunicadores activos de sus ideas, sentimientos y emociones; expresan imaginan y representan su realidad.	DBA 9: Establece relaciones e interpreta imágenes, letras, objetos, personajes que encuentra en distintos tipos de textos.   EVIDENCIA DE APRENDIZAJE   d. Establece relaciones sobre lo que leen y situaciones de su vida cotidiana u otros temas de interés.	Cuaderno   WhatsApp   Tic   Página web.	1.Observa el video, parte superior del blog. 2.Recorta y pega algunas imágenes.	1.Observación directa: es decir fotos directas de la tarea, se envían por WhatsApp.

ACTIVIDAD 375:ÉSTETICA Y ARTES PLÁSTICAS.MEDIO DE COMUNICACIÓN.

 

ACTIVIDAD RECTORA	PROPÓSITO	ESTRATEGIAS (DBA)	RECURSOS	ACTIVIDAD	EVALUACIÓN
ARTE	Las niñas y los niños son comunicadores activos de sus ideas, sentimientos, emociones; expresan, imaginan y representan su realidad	DBA 7: Expresa y representa lo que observa, siente, piensa e imagina, a través del juego, la música del dibujo y la expresión corporal.   EVIDENCIA DE APRENDIZAJE C. Representa y simboliza diferentes roles y actividades al usar los objetos que encuentra a su alrededor.	Cuaderno correspondiente a la actividad.   WhatsApp, correo electrónico o blog.	1. Modela en plastilina los medios de comunicación.	Observación directa: es decir   fotos directas de la tarea, se envían por WhatsApp.

ACTIVIDAD 374:EXPERIENCIA Y EXPLORACIÓN.EL ROMBO ACTIVIDAD 23.

 

https://www.youtube.com/watch?v=aKPTWSMN3Ho

ACTIVIDAD RECTORA	PROPÓSITO	ESTRATEGIAS (DBA)	RECURSOS	ACTIVIDAD	EVALUACIÓN
EXPLORACIÓN   DEL MEDIO	Las niñas y los niños disfrutan aprender; explorar y se relacionan con el mundo   para comprenderlo y construirlo.	DBA : Usa diferentes herramientas y objetos con variadas posibilidades. EVIDENCIA DE APRENDIZAJE Participa en juegos de transformaciones y construcción de juguetes con materiales cotidianos y bloques de construcción.	Cuadernillo correspondiente. Página web.	1.Observa el vídeo, parte superior del blog. 2.Realiza la actividad 23 del cuadernillo.	1.Observación directa: es decir fotos directas de la tarea, se envían por WhatsApp.

ACTIVIDAD 373:ESTETICA Y ARTES PLASTICAS (LIBREMENTE).

ACTIVIDAD RECTORA	PROPÓSITO	ESTRATEGIAS (DBA)	RECURSOS	ACTIVIDAD	EVALUACIÓN
ARTE	Los niños y las niñas son comunicadores activos de sus ideas, sentimientos y emociones; expresan imaginan y representan su realidad.	DBA 7 Expresa y representa lo que observa, siente, piensa e imagina, a través del juego, la música, el dibujo y la expresión corporal.  EVIDENCIA DE APRENDIZAJE d Expresa libremente sus pensamientos y emociones a través de dibujos, pinturas, figuras modeladas o fotografías.	Cuaderno correspondiente a la actividad. WhatsApp.  blog.	1.Realiza un dibujo libre.(Colorea).	1.Observación directa: es decir fotos directas de la tarea, se envían por WhatsApp. .