ACTIVIDAD 340:EXPERIENCIA Y EXPLORACIÓN.DERECHA E IZQUIERDA.ACTIVIDAD 14.

 

ACTIVIDAD RECTORA	PROPÓSITO	ESTRATEGIAS (DBA)	RECURSOS	ACTIVIDAD	EVALUACIÓN
EXPLORACIÓN   DEL MEDIO	Las niñas y los niños disfrutan aprender; explorar y se relacionan con el mundo   para comprenderlo y construirlo.	DBA 14 Construye nociones de espacio, tiempo y medida, a través de experiencias cotidianas. EVIDENCIA DE APRENDIZAJE a. Reconoce y establece relaciones espaciales a partir de su cuerpo y objetos (izquierda-derecha, arriba abajo, delante-detrás, cerca-lejos, dentro-fuera) al participar en actividades grupales como juegos danzas y rondas.	Cuaderno correspondiente. Página web.	1.Realiza la actividad 14 del cuadernillo.	1.Observación directa: es decir fotos directas de la tarea, se envían por WhatsApp.

ACTIVIDAD 339:DIDÁCTICA Y COMUNICACIÓN.TRANSCRIBIR.ACTIVIDAD 16.

 

ACTIVIDAD RECTORA	PROPÓSITO	ESTRATEGIAS (DBA)	RECURSOS	ACTIVIDAD	EVALUACIÓN
LITERATURA	Los niños y las niñas son comunicadores activos de sus ideas, sentimientos y emociones; expresan imaginan y representan su realidad.	DBA 10: Expresa ideas, intereses y emociones a través de sus propias grafías y formas semejantes a las letras convencionales en formatos con diferentes intenciones comunicativas EVIDENCIA DE APRENDIZAJE a. Se interesa por saber cómo se escriben las palabras que escucha.	Cuadernillo correspondiente a la actividad. WhatsApp. Página web.	1.Realiza del cuadernillo la actividad 16.	Observación directa: es decir fotos directas de la tarea, se envían por WhatsApp.

ACTIVIDAD 338:DIDÁCTICA Y USO DE LA TICS.JUEGO INTERACTIVO VAMOS A SUMAR.

 https://es.educaplay.com/recursos-educativos/7040998-experiencia_y_exploracion.html

ACTIVIDAD RECTORA	PROPÓSITO		ESTRATEGIAS (DBA)	RECURSOS	ACTIVIDAD	EVALUACIÓN
JUEGO	Los niños y las niñas disfrutan aprender; exploran y se relacionan con el mundo para comprenderlo y construirlo	DBA 11:  Crea situaciones y propone alternativas de solución a problemas cotidianos a partir de sus conocimientos e imaginación. EVIDENCIA DE APRENDIZAJE b. Muestra atención y concentración en las actividades que desarrolla.		Recursos web. WhatsApp.	1.Voy al siguiente enlace  parte superior del blog. 2.Realiza la actividad presente en el enlace.(envió foto de la actividad)	Observación directa: es decir fotos directas de la tarea, se envían por WhatsApp.

ACTIVIDAD 337:PROYECTOS PEDAGOGICOS.CLASIFICACIÓN DE LOS MEDIOS DE TRANSPORTE.ACTIVIDAD 19.

 

ACTIVIDAD RECTORA	PROPÓSITO	ESTRATEGIAS (DBA)	RECURSOS	ACTIVIDAD	EVALUACIÓN
ARTE	Las niñas y los niños son comunicadores activos de sus ideas, sentimientos, emociones; expresan, imaginan y representan su realidad	DBA 7: Expresa y representa lo que observa, siente, piensa e imagina, a través del juego, la música del dibujo y la expresión corporal.   EVIDENCIA DE APRENDIZAJE C. Representa y simboliza diferentes roles y actividades al usar los objetos que encuentra a su alrededor.	Cuadernillo correspondiente a la actividad.   WhatsApp.	1. Realiza la actividad  19 del cuadernillo.	Observación directa: es decir   fotos directas de la tarea, se envían por WhatsApp.

ACTIVIDAD 336:ÉSTETICA Y ARTES PLÁSTICAS.CUADERNILLO ACTIVIDAD 13.

 

ACTIVIDAD RECTORA	PROPÓSITO	ESTRATEGIAS (DBA)	RECURSOS	ACTIVIDAD	EVALUACIÓN
ARTE	Las niñas y los niños son comunicadores activos de sus ideas, sentimientos, emociones; expresan, imaginan y representan su realidad	DBA 7: Expresa y representa lo que observa, siente, piensa e imagina, a través del juego, la música del dibujo y la expresión corporal.   EVIDENCIA DE APRENDIZAJE C. Representa y simboliza diferentes roles y actividades al usar los objetos que encuentra a su alrededor.	Cuadernillo correspondiente a la actividad.   WhatsApp. Blog.	1. Realiza la actividad 13 del cuadernillo.	Observación directa: es decir fotos directas de la tarea, se envían por WhatsApp.

ACTIVIDAD 335:EXPERIENCIA Y EXPLORACIÓN.ACTIVIDAD 34.SUMAS HORIZONTALES.

 

ACTIVIDAD RECTORA	PROPÓSITO	ESTRATEGIAS (DBA)	RECURSOS	ACTIVIDAD	EVALUACIÓN
EXPLORACIÓN   DEL MEDIO	Las niñas y los niños disfrutan aprender; explorar y se relacionan con el mundo   para comprenderlo y construirlo.	DBA 16: Determina la cantidad de objetos que conforman una colección a partir de: la percepción global, la enumeración y la correspondencia y acciones de juntas y separar. EVIDENCIA DE APRENDIZAJE a. Determina cuántos objetos conforman una colección a partir de: la percepción global, la enumeración y la correspondencia uno a uno.	Cuadernillo correspondiente. Página web.	1.Realiza la actividad 34  del cuadernillo.	1.Observación directa: es decir fotos directas de la tarea, se envían por WhatsApp.

ACTIVIDAD 334:DIDÁCTICA Y COMUNICACIÓN.MI BARQUITO DE PAPEL.

 

MI BARQUITO DE PAPEL

por la mitad de un periódico

hice un barco de papel

en la fuente de mi casa

le hice navegar muy bien

mi hermana con su abanico

sopla, y sopla sobre el.

¡BUEN viaje, muy bien viaje, mi barquito de papel¡

ACTIVIDAD RECTORA	PROPÓSITO	ESTRATEGIAS (DBA)	RECURSOS	ACTIVIDAD	EVALUACIÓN
LITERATURA   ARTE	Los niños y las niñas son comunicadores activos de sus ideas, sentimientos y emociones; expresan imaginan y representan su realidad.	DBA 08: Identifica las relaciones sonoras en el lenguaje oral. EVIDENCIA DE APRENDIZAJE a.Identifica palabras que riman en juegos con la música, las rondas, la poesía, juegos corporales, entre otros. C.Establece asociaciones entre los sonidos onomatopéyicos del entorno y los objetos que simboliza.	WhatsApp. Página web. Blog.	1.Memorizo la siguiente poesía.(Realiza un audio).	Observación directa: es decir fotos directas de la tarea, se envían por WhatsApp.

ACTIVIDAD 333:ESTÉTICA Y ARTES PLÁSTICAS.MEDIOS DE TRANSPORTE.

 

ACTIVIDAD RECTORA	PROPÓSITO	ESTRATEGIAS (DBA)	RECURSOS	ACTIVIDAD	EVALUACIÓN
ARTE	Las niñas y los niños construyen su identidad en relación con los otros; se sienten queridos, y valoran positivamente pertenecer a una familia, cultura y mundo.	DBA  7: Expresa y representa lo que observa, siente, piensa e imagina, a través del juego, la música del dibujo y la expresión corporal. EVIDENCIA DE APRENDIZAJE re. Expresa libremente sus pensamientos y emociones a través de dibujos, pinturas, figuras modeladas o fotografías.	Tabla. WhatsApp. blog.	1.Modela algunos medios de transporte.	Observación directa: es decir fotos directas de la tarea, se envían por WhatsApp.

ACTIVIDAD 332:PROYECTOS PEDAGÓGICOS. MEDIOS DE TRANSPORTE.ACTIVIDAD 12.

 

https://www.youtube.com/watch?v=Xzx_NYBaGas&t=80s

ACTIVIDAD RECTORA	PROPÓSITO	ESTRATEGIAS (DBA)	RECURSOS	ACTIVIDAD	EVALUACIÓN
LITERATURA  ARTE	Los niños y las niñas son comunicadores activos de sus ideas, sentimientos y emociones; expresan imaginan y representan su realidad.	DBA 10: Expresa ideas, intereses y emociones a través de sus propias grafías y formas semejantes a las letras convencionales en formatos con diferentes intenciones comunicativas EVIDENCIA DE APRENDIZAJE a. Se interesa por saber cómo se escriben las palabras que escucha.	Cuaderno correspondiente a la actividad. WhatsApp o correo electrónico. Página web.	1.Observa el vídeo, parte superior del blog. 2.Realiza la actividad 12 del cuadernillo.	Observación directa: es decir fotos directas de la tarea, se envían por WhatsApp.

ACTIVIDAD 331:APRENDIZAJE Y CIUDADANÍA.EL VALOR LA OBEDIENCIA.

https://www.youtube.com/watch?v=bLsQLLZan_Y

ACTIVIDAD RECTORA	PROPÓSITO	ESTRATEGIAS (DBA)	RECURSOS	ACTIVIDAD	EVALUACIÓN
LITERATURA	Los niños y las niñas son comunicadores activos de sus ideas, sentimientos y emociones; expresan imaginan y representan su realidad.	DBA 10: Expresa ideas, intereses y emociones a través de sus propias grafías y formas semejantes a las letras convencionales en formatos con diferentes intenciones comunicativas EVIDENCIA DE APRENDIZAJE a. Se interesa por saber cómo se escriben las palabras que escucha.	Blog.. WhatsApp.	1. Observa el video de la obediencia. 2.Graba un audio sobre la obediencia.	Observación directa: es decir fotos directas de la tarea, se envían por WhatsApp.

ACTIVIDAD 330:PROYECTOS PEDAGÓGICOS.SERVICIOS PÚBLICOS DOMICILIARIOS ACTIVIDAD 09.

https://www.youtube.com/watch?v=nlhS2aJNfqY

ACTIVIDAD RECTORA	PROPÓSITO	ESTRATEGIAS (DBA)	RECURSOS	ACTIVIDAD	EVALUACIÓN
ARTE	Las niñas y los niños son comunicadores activos de sus ideas, sentimientos, emociones; expresan, imaginan y representan su realidad	DBA 12: Establece relaciones entre las causas y consecuencias de los acontecimientos que le suceden a él o a su alrededor. EVIDENCIA DE APRENDIZAJE c.Formula explicaciones para aquello que sucede a su alrededor.	Cuadernillo correspondiente a la actividad. WhatsApp.  Blog.	1.Observa el video, Parte superior del blog. 2.Realiza del cuadernillo la ficha 09.	Observación directa: es decir fotos directas de la tarea, se envían por WhatsApp.