ACTIVIDAD 278:PROYECTOS PEDAGÓGICOS.UTILIDADES DE LOS ANIMALES.

 

https://www.youtube.com/watch?v=O3I1NCe1_OM&t=11s

ACTIVIDAD RECTORA	PROPÓSITO	ESTRATEGIAS (DBA)	RECURSOS	ACTIVIDAD	EVALUACIÓN
EXPLORACIÓN DEL MEDIO	Las niñas y los niños disfrutan aprender; explorar y se relacionan con el mundo para comprenderlo y construirlo.	DBA 6: Demuestra consideración y respeto al relacionarse con otros. EVIDENCIA DE APRENDIZAJE c.Reconoce que todas las personas tienen valores y cada una es importante. Reconoce que existen diversos seres vivos a los cuales conoce y cuida.	Cuadernillo correspondiente. Pagina web.	1.Observa el video parte superior del blog. 2.Realiza del cuadernillo la actividad 12.	1.Observación directa: es decir fotos directas de la tarea, se envían por WhatsApp.

ACTIVIDAD 277: DIDÁCTICA Y COMUNICACIÓN.LENGUAJE CONECTADO.CUADERNILLO ACTIVIDAD 48.

 

ACTIVIDAD RECTORA	PROPÓSITO	ESTRATEGIAS (DBA)	RECURSOS	ACTIVIDAD	EVALUACIÓN
LITERATURA	Los niños y las niñas son comunicadores activos de sus ideas, sentimientos y emociones; expresan imaginan y representan su realidad.	DBA 10: Expresa ideas, intereses y emociones a través de sus propias grafías y formas semejantes a las letras convencionales en formatos con diferentes intenciones comunicativas EVIDENCIA DE APRENDIZAJE a. Se interesa por saber cómo se escriben las palabras que escucha.	Cuadernillo. WhatsApp. Página web.	1.Realiza la actividad 48 del cuadernillo.	Observación directa: es decir fotos directas de la tarea, se envían por WhatsApp.

ACTIVIDAD 276:EXPERIENCIA Y EXPLORACIÓN.DERECHA E IZQUIERDA.

 https://www.youtube.com/watch?v=TUd7XPAMnj8

ACTIVIDAD RECTORA	PROPÓSITO	ESTRATEGIAS (DBA)	RECURSOS	ACTIVIDAD	EVALUACIÓN
EXPLORACIÓN   DEL MEDIO	Las niñas y los niños disfrutan aprender; explorar y se relacionan con el mundo   para comprenderlo y construirlo.	DBA 14 Construye nociones de espacio, tiempo y medida, a través de experiencias cotidianas. EVIDENCIA DE APRENDIZAJE a. Reconoce y establece relaciones espaciales a partir de su cuerpo y objetos (izquierda-derecha, arriba abajo, delante-detrás, cerca-lejos, dentro-fuera) al participar en actividades grupales como juegos danzas y rondas.	Cuadernillo correspondiente. Página web.	1.Observa el vídeo, parte superior del blog. 2.Realiza la actividad 32 y 33 del cuadernillo.	1.Observación directa: es decir fotos directas de la tarea, se envían por WhatsApp.

ACTIVIDAD 275:APRENDIZAJE Y CIUDADANÍA.GRACIAS A DIOS POR LOS ANIMALES.

 https://www.youtube.com/watch?v=c4P2cem1_DY

ACTIVIDAD RECTORA	PROPÓSITO	ESTRATEGIAS (DBA)	RECURSOS	ACTIVIDAD	EVALUACIÓN
EXPLORACIÓN DEL MEDIO	Las niñas y los niños disfrutan aprender; explorar y se relacionan con el mundo para comprenderlo y construirlo.	DBA 6: Demuestra consideración y respeto al relacionarse con otros. EVIDENCIA DE APRENDIZAJE c.Reconoce que todas las personas tienen valores y cada una es importante. Reconoce que existen diversos seres vivos a los cuales conoce y cuida.	Cuaderno correspondiente. Pagina web.	1.Observa el video parte superior del blog. 2.Dibujar en el cuaderno 5 cuidados de los animales.	1.Observación directa: es decir fotos directas de la tarea, se envían por WhatsApp.

ACTIVIDAD 273: ESTÉTICA Y ARTES PLÁSTICAS.ACTIVIDAD 13.

 https://youtu.be/Rt8KwHbwH6o

ACTIVIDAD RECTORA	PROPÓSITO	ESTRATEGIAS (DBA)	RECURSOS	ACTIVIDAD	EVALUACIÓN
ARTE	Las niñas y los niños son comunicadores activos de sus ideas, sentimientos, emociones; expresan, imaginan y representan su realidad	DBA 7: Expresa y representa lo que observa, siente, piensa e imagina, a través del juego, la música del dibujo y la expresión corporal.   EVIDENCIA DE APRENDIZAJE C. Representa y simboliza diferentes roles y actividades al usar los objetos que encuentra a su alrededor.	Cuaderno correspondiente a la actividad.   WhatsApp. Blog.	1.Observa el video parte superior del blog. 2.Realiza la actividad 13 del cuadernillo.	Observación directa: es decir fotos directas de la tarea, se envían por WhatsApp.

ACTIVIDAD 272:DIDÁCTICA Y COMUNICACIÓN.LENGUAJE CONECTADO.CUADERNILLO ACTIVIDAD 52.

 

ACTIVIDAD RECTORA	PROPÓSITO	ESTRATEGIAS (DBA)	RECURSOS	ACTIVIDAD	EVALUACIÓN
LITERATURA	Los niños y las niñas son comunicadores activos de sus ideas, sentimientos y emociones; expresan imaginan y representan su realidad.	DBA 10: Expresa ideas, intereses y emociones a través de sus propias grafías y formas semejantes a las letras convencionales en formatos con diferentes intenciones comunicativas EVIDENCIA DE APRENDIZAJE a. Se interesa por saber cómo se escriben las palabras que escucha.	Cuadernillo correspondiente a la actividad. WhatsApp. Página web.	1.Realiza la actividad 52 del cuadernillo.	Observación directa: es decir fotos directas de la tarea, se envían por WhatsApp.

ACTIVIDAD 271:EXPERIENCIA Y EXPLORACIÓN.EL OVALO.

https://www.youtube.com/watch?v=3azZT1-LSeM

ACTIVIDAD RECTORA	PROPÓSITO	ESTRATEGIAS (DBA)	RECURSOS	ACTIVIDAD	EVALUACIÓN
EXPLORACIÓN   DEL MEDIO	Las niñas y los niños disfrutan aprender; explorar y se relacionan con el mundo   para comprenderlo y construirlo.	DBA : Usa diferentes herramientas y objetos con variadas posibilidades. EVIDENCIA DE APRENDIZAJE Participa en juegos de transformaciones y construcción de juguetes con materiales cotidianos y bloques de construcción.	Cuadernillo correspondiente. Página web.	1.Observa el vídeo, parte superior del blog. 2.Realiza la actividad 26 del cuadernillo.	1.Observación directa: es decir fotos directas de la tarea, se envían por WhatsApp.

ACTIVIDAD 270:DIDÁCTICA Y COMUNICACIÓN. ANIMALS DOMESTIC.CUADERNILLO DE INGLES FICHA 64.

https://drive.google.com/file/d/1ivchgh174CF8bcTRlTowqr5-mOdBFTmA/view?usp=sharing

ACTIVIDAD RECTORA	PROPÓSITO	ESTRATEGIAS (DBA)	RECURSOS	ACTIVIDAD	EVALUACIÓN
LITERATURA	Los niños y las niñas son comunicadores activos de sus ideas, sentimientos y emociones; expresan imaginan y representan su realidad.	DBA 08: Identifica las relaciones sonoras en el lenguaje oral. EVIDENCIA DE APRENDIZAJE a.Identifica palabras que riman en juegos con la música, las rondas, la poesía, juegos corporales, entre otros. C.Establece asociaciones entre los sonidos onomatopéyicos del entorno y los objetos que simboliza. DBA 3 ingles: Identifica, repite y utiliza palabras asociadas con su entorno inmediato (casa y salón de clase).	Cuadernillo. WhatsApp  Página web.	1.Voy al vídeo en la parte superior del blog. 2.Realiza la actividad 64 del cuadernillo de inglés. .	Observación directa: es decir fotos directas de la tarea, se envían por WhatsApp.

ACTIVIDAD 269:DIDÁCTICA Y COMUNICACIÓN.PARTES DEL RELOJ.ACTIVIDAD 49.

https://www.youtube.com/watch?v=W0l_j3u1Dp4

ACTIVIDAD RECTORA	PROPÓSITO	ESTRATEGIAS (DBA)	RECURSOS	ACTIVIDAD	EVALUACIÓN
LITERATURA	Los niños y las niñas son comunicadores activos de sus ideas, sentimientos y emociones; expresan imaginan y representan su realidad.	DBA 10: Expresa ideas, intereses y emociones a través de sus propias grafías y formas semejantes a las letras convencionales en formatos con diferentes intenciones comunicativas EVIDENCIA DE APRENDIZAJE a. Se interesa por saber cómo se escriben las palabras que escucha.	Cuadernillo. WhatsApp. Página web.	1.Observa el video. Parte superior del blog. 2.Realiza la actividad 49 del cuadernillo.	Observación directa: es decir fotos directas de la tarea, se envían por WhatsApp.

ACTIVIDAD 268:ESTÉTICA Y ARTES PLÁSTICAS.LA JIRAFA.ACTIVIDAD 60.

ACTIVIDAD RECTORA	PROPÓSITO	ESTRATEGIAS (DBA)	RECURSOS	ACTIVIDAD	EVALUACIÓN
LITERATURA	Los niños y las niñas son comunicadores activos de sus ideas, sentimientos y emociones; expresan imaginan y representan su realidad.	DBA 08: Identifica las relaciones sonoras en el lenguaje oral. EVIDENCIA DE APRENDIZAJE a.Identifica palabras que riman en juegos con la música, las rondas, la poesía, juegos corporales, entre otros. C.Establece asociaciones entre los sonidos onomatopéyicos del entorno y los objetos que simboliza.	Cuadernillo correspondiente a la actividad. WhatsApp. Blog.	1.Realiza la actividad 60 del cuadernillo.	Observación directa: es decir fotos directas de la tarea, se envían por WhatsApp.